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Für die Fünftklässler der Hildegardis-Schule aus Bochum waren die Donnerstage in diesem Schulhalbjahr die aufregendsten Tage der gesamten Woche. Denn nach dem Schulunterricht ging es für die Mädchen und Jungen der Zoo-AG regelmäßig in den Tierpark. In Kooperation mit der Zooschule arbeiteten sie dort an einem neuen Projekt: Eine Besucherinformation für den Märchenwald!

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Naturwissenschaftler arbeiten strukturiert und konzentriert. Sie entwickeln zur Problemlösung entsprechende Strategien. Diese Fähigkeiten fehlen Kindern mit Lernstörungen. Zusätzlich kennen diese Kinder häufig keine Lernstrategien und können verhaltensauffällig sein. Wir nutzten den naturwissenschaftlichen Unterricht im Zoo am Meer Bremerhaven deshalb nicht nur zur Vermittlung von Fachwissen, sondern auch zum Methodentraining. Alle Kinder waren am Ende des Projektes deutlich motivierter und selbstbewusster und konnten dem Regelunterricht besser folgen. >>> weiter

Am 28.11.2018 wurde die Zooschule Heidelberg vom Bundesministerium für Bildung und Forschung und der Deutschen UNESCO-Kommission zum vierten Mal für ihr herausragendes Engagement als Bildungsinitiative für nachhaltige Entwicklung ausgezeichnet.

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Am 24. November trafen sich die Mitglieder des Verbandes der deutschsprachigen Zoopädagogen (VZP) e.V. zum Regionaltreffen im Tierpark + Fossilium Bochum. In diesem Rahmen stellten die Zoopädagoginnen Kerstin Schulze und Judith Becker interessante Bochumer Projekte, wie den „Zoologische Bewegungsspielplatz als Erweiterung des zoopädagogischen Programmes“ oder das als offizielles Projekt der UN-Dekade Biologische Vielfalt ausgezeichnete, zoopädagogische Angebot „Artenvielfalt inklusiv“, vor.

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Das Bundesministerium für Bildung und Forschung und  die Deutsche UNESCO-Kommission zeichnet die Zooschule des Erlebnis-Zoo Hannover als herausragende Bildungsinitiativen für nachhaltige Entwicklung aus.

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Am 11.09.2018 trafen sich sieben Zoopädagogen und abgeordnete Lehrer der Zoos Nürnberg, München, Salzburg und Innsbruck im Straubinger Tiergarten zu einem Regionaltreffen.

Die Straubinger Zoopädagogin Michaela Gauderer hieß alle Teilnehmer in der Zooschule herzlich willkommen.

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"Bildung für Nachhaltigkeit im Arten- und Naturschutz als Chance für Zoos" unter diesem Motto stand die diesjährige Tagung des Verbandes der Zoopädagogen, die vom 07. bis 11. März 2018 im Tierpark Nordhorn stattfand. Mehr als 90 Teilnehmer aus Deutschland, den Niederlanden, Luxemburg, Österreich und der Schweiz kamen für ein langes Wochenende in der Grafschaft Bentheim zusammen um das Thema BNE und die Einbindung in die eigene Bildungsarbeit zu vertiefen. >>>weiter

Seit 33 Jahren gibt es im Tierpark Hagenbeck die LI-Zooschule. Sie ist ein Musterbeispiel für eine Bildungspartnerschaft und für eine erfolgreiche Zusammenarbeit zwischen einer privaten Institution und einer öffentlichen Einrichtung der Freien und Hansestadt Hamburg. Seitdem erhalten Hamburgs Schülerinnen und Schüler mitten in der Großstadt anschaulichen Sach- und Biologieunterricht, der auch fachlich auf die Bildungs- und Rahmenpläne abgestimmt ist.

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Insgesamt 123 ersten Klassen mit mehr als 2.500 Schülerinnen und Schülern meldeten sich im Rahmen der Bochumer Bildungskooperative für einen Tierparkbesuch mit zoopädagogischer Betreuung im Schuljahr 2017/2018 an. So auch die Erstklässler*innen der Gertrudisschule aus Bochum-Wattenscheid. Seit bereits acht Jahren laden die Sparkasse Bochum und der Tierpark alle Bochumer Schulanfänger*innen zu diesem besonderen Angebot ein und ermöglich so Biologieunterricht zum Anfassen! >>>weiter

Gefahr im Verzug: Um auf die Bedrohung der Populationen in freier Wildbahn durch den Menschen aufmerksam zu machen, ist die Scharnierschildkröte zum „Zootier des Jahres“ gewählt worden. „Der internationale Wildtierhandel, die Nutzung als Nahrungsmittel oder vermeintliche Medizin und die Reduzierung ihres Lebensraumes machen diese Schildkröten zu einer der am stärksten bedrohten Wirbeltiergruppen überhaupt“, sagt Dr. Jens-Ove Heckel von der Zoologischen Gesellschaft für Arten- und Populationsschutz (ZGAP), die das „Zootier des Jahres“ seit 2016 bekannt gibt.    

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Wie kommunizieren Totenkopfaffen untereinander? Wer hat in der Gruppe der Kattas im Tierpark das Sagen und wie oft wechseln sich Erdmännchen beim Wachdienst ab? Diesen und vielen weiteren Fragen gehen 17 Zehntklässler der Annette-von Droste-Hülshoff-Schule Bochum auf den Grund. Im Rahmen eines Individualförderkurses im Bereich Naturwissenschaften lernen die Schülerinnen und Schüler im Tierpark unter der Leitung der Biologielehrerin Heike Krahl die Grundlagen der Verhaltensforschung und Tierbeobachtung kennen.

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„Schaffen Sie es nicht in den Zoo, kommt der Zoo zu Ihnen!", so lautet das Motto des Zooschulprogramms „Zoomobil" des Bochumer Tierparks. Das besondere Tierparkerlebnis auf Rädern richtet sich an Menschen mit besonderen Bedürfnissen, die in ihrer Mobilität eingeschränkt sind und denen daher ein Besuch im Tierpark oft verwehrt bleibt. Seit 2014 besucht das Zooschulteam regelmäßig Seniorenheime, Tageskliniken und ähnliche Einrichtungen mit einem speziell für Demenzerkrankte entwickelten Programm.

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Berlin, 10. November 2017. Vorgestern war bekannt geworden, dass der deutsche Ableger der Tierrechtsorganisation Peta Zoos hierzulande angeblich wegen des  Beschneidens von Federn angezeigt  hat – darunter auch Mitglieder  des  VdZ. Bis heute liegen allerdings weder dem  VdZ noch  den  Zoos  selbst tatsächlich Anzeigen vor. Der Verband der Zoologischen Gärten (VdZ) sieht den Anzeigen der Tierrechtsorganisation Peta gegen insgesamt 20 deutsche Zoos und Tiergärten daher ruhig entgegen.

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Am Freitag, den 13.10.2017 fand im

Serengeti-Park Hodenhagen das Regionaltreffen Nord des Verbandes der deutschsprachigen Zoopädagogen statt. 

Unter dem Thema „Die etwas andere Zooschule…Umweltbildung in einem Safaripark“ hatte das Team der Safari-Schule zu einem gemeinsamen Austausch geladen.

Neun Kolleginnen und Kollegen aus 6 verschiedenen Einrichtungen (Hamburg, Düsseldorf, Hannover, Sababurg, Nürnberg, Nordhorn) folgten dieser Einladung.

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Die Zooschule Heidelberg wurde im Juli erneut als offizielles Projekt der UN-Dekade Biologische Vielfalt gewürdigt. Diese Ehrung erhalten ausschließlich Projekte, die sich in nachahmenswerter Weise für die Erhaltung der biologischen Vielfalt einsetzen. Die Wieder-Auszeichnung zeigt, dass die Zooschule sich im Bereich der Biologischen Vielfalt weiterentwickelt und dieses Thema in sämtlichen Veranstaltungen vertieft hat. Bereits im Jahr 2015 erhielt die Zooschule die besondere Auszeichnung.

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Im nunmehr siebten Jahr laden die Sparkasse Bochum und der Tierpark + Fossilium Bochum alle Erstklässler der Bochumer Grundschulen zu einem kostenlosen Zoobesuch ein und ermöglichen im Rahmen zoopädagogischer Führungen einmalige, hautnahe Naturerlebnisse. Im Schuljahr 2016/2017 nutzten insgesamt 47 Schulen mit rund 2.800 Schüler*innen das Bildungsangebot! Am Dienstag, 11. Juli 2017, begrüßten Zoodirektor Ralf Slabik und Jürgen Dieberg von der Sparkasse Bochum die Erstklässler*Innen der Grundschule Leithe, um mit ihnen den erfolgreichen Abschluss des laufenden Schuljahres zu feiern. >>> weiter

 Am Samstag, 22. April, trafen sich Zoopädagogen aus den Zoos in Neuwied, Augsburg, Heidelberg, Neunkirchen und Saarbrücken in der Landauer Zooschule.

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Kakadu-Videos sind in den sozialen Medien beliebt wie nie - und doch, fast alle Vertreter dieser sympathischen Vogelfamilie sind in ihrem natürlichen Lebensraum stark gefährdet und benötigen dringend Hilfe.

Daher wählte die ZGAP („Zoologische Gesellschaft für Arten- und Populationsschutz“) den Kakadu zum „Zootier des Jahres 2017“ und möchte durch die Unterstützung von Schutzprojekten vor Ort zum Fortbestand dieser Art beitragen. In Zusammenarbeit mit der „Deutschen Tierparkgesellschaft“ (DTG) und der „Gemeinschaft deutscher Zooförderer“ (GDZ) informieren die teilnehmenden Zoos über diese charismatischen Tiere.

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Im Hauptverbreitungsgebiet des bedrohten Humboldt-Pinguins in Nordchile sollen zwei große Industriehäfen gebaut werden.

Der Verein Sphenisco e.V. hat eine Online-Petition gestartet. Jede Unterschrift hilft!

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Die Schülerinnen und Schüler der Bernard Overberg Schule aus Recklinghausen staunten nicht schlecht, als sie am Dienstag, 28.03.2017, plötzlich einer echten Schlange in die Augen blickten. Für die rund 40 Jugendlichen der siebten bis zehnten Klasse hielt der Ausflug in den Tierpark + Fossilium Bochum so einige Überraschungen bereit. Für den Projektvormittag nutzte die Zooschule erstmals den neuen Veranstaltungsraum des kürzlich eröffneten Multifunktionsgebäudes.

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Vom 14. – 16. März 2017 fand die Europäische Zoopädagogenkonferenz (EZE) in Paris statt. An der Konferenz (ab dem 14.3.) nahmen insgesamt 157 Teilnehmer aus 35 Ländern teil.

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Am Freitag, 10.02.2017, erlebten 26 Kinder einer dritten Klasse der Neulingschule aus Bochum-Weitmar einen aufregenden Vormittag in der Zooschule des Tierpark + Fossilium Bochum. Beim Pilotprojekt zur Kooperation des Tierpark + Fossilium Bochum und des zdi-Netzwerks IST.Bochum.NRW (Innovation Schule-Technik) wurde fleißig gesägt, gefräst, gebogen und geschraubt. Ausgestattet mit einem professionellen, aber kindgerechten Werkzeugsystem und unter fachlicher Anleitung entstanden dabei farbenfrohe Tiermodelle von Pinguinen, Erdmännchen und Schildkröten. weiter >>>

Die Amphibienbestände nehmen weltweit ab. Ein Drittel aller Arten ist gefährdet.Der VZP unterstützt die weltweiten Bemühungen zum Schutz der Amphibien seit vielen Jahren. Der Verband stellt jährlich € 500 zur Verfügung.

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Nach der feierlichen Eröffnung der neuen Schau-Futterküche in der vergangenen Woche nimmt der Tierpark Nordhorn Anlauf für das nächste größere Projekt – den Neubau einer eigenen Zooschule. In der ersten Jahreshälfte 2016 soll sie, wenn alles gut läuft, eröffnet werden.

„Zwar hat der Tierpark seit langem ein hervorragendes Zooschulangebot, jedoch kein entsprechendes Gebäude. „Der Tierpark Nordhorn nimmt so innerhalb der wissenschaftlich geführten Zoos bisher eine Exotenstellung ein“, so Tierparkleiter Dr. Nils Kramer.

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Das „Wasserprojekt“ im Zoo Krefeld wurde 2014 begonnen und lehnt sich an die nachhaltige Wassernutzung durch Pflanzenkläranlagen an, welche das Wasser verschiedener Tieranlagen reinigen. In zahlreichen praxisnahen Unterrichtseinheiten erarbeiten die Schülerinnen und Schüler aller Schulformen verschiedene Themenaspekte des Themenkomplexes „Wasser“. Auf eine handlungsorientierte, selbstständige Arbeit in Kleingruppen legen wir großen Wert. Dabei möchten wir den Forschergeist der Kinder und Jugendlichen wecken und praxisorientierte Ergebnisse erarbeiten, wofür auf dem Zoogelände ein Wasserlabor für die Unterrichtseinheiten geschaffen wurde.

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Die Zooschule Heidelberg wurde am 9. April als offizielles Projekt der UN-Dekade Biologische Vielfalt gewürdigt. Die Auszeichnung wurde von Bürgermeister Wolfgang Erichson im Namen der Geschäftsstelle der UN-Dekade übergeben. Diese Ehrung erhalten ausschließlich Projekte, die sich in nachahmenswerter Weise für die Erhaltung der biologischen Vielfalt einsetzen.

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Alle Enten sind gelb und Kühe geben H-Milch. Die Naturvorstellung unserer nachfolgenden Generation ist oft fern der Realität. Der Jugendreport Natur 2003 zeigte auf, dass nahezu jeder Zehnte der befragten Schüler aus der 6. und 9. Klassenstufe die Vorstellung hatte, dass Enten gelb sind. Der Anteil erhöhte sich zum Report von 1997, damals waren es 7%. Die Fehlvorstellung wird von den Autoren auf gelbe Medien-Enten zurückgeführt. 

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